9789082391503 - Onderzoekend leren

Onderzoekend leren

'Onderzoekend leren' van Cyrilla van der Donk is een baanbrekend boek dat diep ingaat op de methoden en voordelen van onderzoekend leren in educatieve settings. Met een ISBN van 9789082391503, biedt dit boek een uitgebreide gids voor docenten, onderwijsprofessionals en studenten die willen ontdekken hoe onderzoekend leren kan worden geïmplementeerd om de betrokkenheid en het begrip van leerlingen te vergroten. Het boek combineert theoretische inzichten met praktische toepassingen, waardoor het een onmisbare bron is voor iedereen die betrokken is bij onderwijsinnovatie. Van der Donk presenteert een duidelijk overzicht van de principes van onderzoekend leren, geïllustreerd met voorbeelden uit de praktijk die laten zien hoe deze aanpak kan leiden tot dieper leren en een grotere nieuwsgierigheid bij leerlingen.

Beschikbare exemplaren

€12.95
REDELIJK
Auteur Cyrilla van der Donk
ISBN 9789082391503
Taal nl
Bindwijze Paperback
Tags onderwijs onderzoekend leren Cyrilla van der Donk educatieve innovatie leren

'Onderzoekend leren' verdient lof voor zijn grondige aanpak en praktische relevantie. Cyrilla van der Donk slaagt erin om complexe concepten toegankelijk te maken zonder afbreuk te doen aan de diepgang. Het boek is bijzonder sterk in het presenteren van evidence-based strategieën die direct toepasbaar zijn in diverse onderwijscontexten. Een mogelijk aandachtspunt is dat sommige lezers meer concrete lesplannen of voorbeelden zouden willen zien, hoewel het boek al rijk is aan praktische suggesties. Over het algemeen is 'Onderzoekend leren' een must-read voor onderwijsprofessionals die hun onderwijspraktijk willen vernieuwen en verdiepen.

In 'Onderzoekend leren' neemt Cyrilla van der Donk de lezer mee op een verkenningstocht naar de kern van onderzoekend leren. Het boek begint met een uitleg van de theoretische onderbouwing van onderzoekend leren, gevolgd door een gedetailleerde bespreking van hoe deze aanpak in de praktijk kan worden gebracht. Van der Donk benadrukt het belang van nieuwsgierigheid, kritisch denken en samenwerking in het leerproces. Door middel van case studies en voorbeelden uit de praktijk illustreert ze hoe onderzoekend leren kan worden toegepast in verschillende vakgebieden en leeftijdsgroepen. Het boek sluit af met reflecties op de uitdagingen en kansen van onderzoekend leren, waardoor het een compleet overzicht biedt voor iedereen die geïnteresseerd is in deze innovatieve onderwijsmethode.